2024 “Liquid Science Course” Gansu Station Activity werd gelanceerd in Jiuquan
Dagelijks Gansu Net Wine Spring News(New Gansu · Gansu Daily Reporter Dong Wenlong) Onlangs, aan de vooravond van de negende “China Aerospace Day”, de populaire wetenschapsactiviteit die gezamenlijk wordt gelanceerd door het China Science and Technology Museum, het Ministerie van Onderwijs Propaganda Education Center en Douyin -20124 ” Morele wetenschapscursus “Gansu binnengebracht, de lanceerceremonie werd gehouden in het Jiuquan Science and Technology Museum.
Het thema van dit evenement is “Droom van China Aerospace”, en uitgenodigd Shen Xingyun, de eerste kapitein van het Chinese People Liberation Army Aerospace Brigade, Zhang Jiantao, een leraar op het platteland van de landelijke wetenschap en een Vibrato High -Quality Popular Science Video Creator@哈 本 本 本 mensen liepen Gansu -basis- en middelbare scholen binnen om kinderen -aerospace -gerelateerde leuke wetenschapscursussen mee te nemen.
“Weet je hoe je je tanden moet poetsen bij het ruimtestation?” In het eerste deel van de wetenschapsles van Gansu zei Shenxing Yunyun tegen meer dan 200 junior junior middelbare scholieren over het ruimtevaartleven van de astronauten, evenals het selectieproces en trainingsonderwerpen van de astronauten.Jiuquan Meteorological Bureau’s Meteorological Technology Service Center Personeel Yu Yanan legde kennis van de ruimtevaart lancering uit aan kinderen vanuit het perspectief van meteorologie.Populaire wetenschapslessen zijn live uitgezonden op meerdere accounts op het Douyin -platform.
Het is wel verstaan dat “vloeibare wetenschapscursus” een uitgebreide activiteit van de jonge wetenschap is die populaire wetenschapsmiddelen van hoge kwaliteit bieden voor studenten in zwakke wetenschappelijke onderwijstichtingen, waaronder studenten in zwakke stichtingen op het gebied van wetenschapsonderwijs.Van 17 tot 24 april zullen veel populaire wetenschappelijke caravans van Jiuquan, Linxia en andere lokale wetenschaps- en technologieverenigingen ook lopen met experts en experts.
Rapport/feedback